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Ctra. Extremadura, km.119,400 / Tfno: 925.72.20.93 / Fax: 925.72.21.39 / E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Se mantienen los mismos libros de texto que en el curso pasado para todos los niveles.

Libros de texto 2º y 4º ESO

Libros de texto 1º ESO

Libros de texto 3º ESO

Libros de texto bachillerato

DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS

ESTRATEGIA INTERNACIONAL DE NUESTRA INSTITUCIÓN

El IES San Isidro de Talavera de la Reina, con la solicitud de la Carta ECHE (254690-EPP-1-2014-1-ES-EPPKA3-ECHE), que tiene vigencia hasta el 12/3/2023, nuestro centro educativo quiere poner de manifiesto su deseo de participar en el programa, como parte de la estrategia para llevar a cabo la modernización y la internacionalización de la educación de nuestra institución. Nuestra estrategia internacional comprende los siguientes puntos:

Forma en la que elegiremos a nuestros socios

Nuestro centro educativo participa en la actualidad en diversos programas europeos que fomentan la movilidad y colaboración entre centros educativos europeos. Erasmus, Comenius, Etwinning, nos han dado la oportunidad de establecer contacto con centros educativos y empresas de diversos países de Europa: Italia, Francia, Alemania, Polonia, Bulgaria, Dinamarca y Polonia, con los que mantenemos estrecha relación. A través de estos contactos esperamos poder establecer alianzas con otros centros educativos de enseñanza superior y empresas de su entorno. Las cámaras de comercio serán también nuestras aliadas en la búsqueda de socios por ser instituciones interesadas en promover la internacionalización de las empresas. Por último mencionar que también utilizamos en la actualidad la búsqueda directa de empresas para la realización de movilidades de prácticas, a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación

Área geográfica

El área geográfica en la que queremos movernos es la de la Unión Europea por entender que es el marco geográfico en el que vivimos y con el que nos relacionamos más estrechamente. Estamos interesados preferentemente en países de habla italiana, inglesa, alemana y francesa, ya sea como primer idioma o segundo.

Objetivos más importantes y grupos destinatarios de las actividades de movilidad.

Con esta solicitud de carta Erasmus nos proponemos alcanzar los siguientes objetivos de mejora y dirigirnos a los siguientes grupos:

  • Con la Movilidad de estudiantes para estudios, los alumnos podrán realizar un periodo de estudios en una institución de educación superior en otro país europeo. Deseamos ser centro educativo receptor y emisor de estudiantes de formación profesional de grado superior. Con ella los estudiantes se beneficiarán de otra oferta educativa diferente, mejorarán su competencia lingüística y tendrán la posibilidad de realizar una inmersión cultural que les enriquecerá. Creemos que este tipo de acciones favorecen la creación de futuros profesionales mejor cualificados. Nos comprometemos a otorgar pleno reconocimiento al periodo de estudio en el extranjero mediante el sistema de créditos académicos o un sistema compatible según los casos. También a tener actualizada la oferta de cursos anualmente así como a realizar la documentación necesaria para establecer los acuerdos de estudios y certificar los resultados obtenidos.
  • Con la Movilidad de estudiantes para prácticas, los alumnos podrán realizar un período de prácticas durante un tiempo en una empresa u organización de otro país europeo. Hasta el momento únicamente éramos centro emisor de estudiantes que realizaban las prácticas en empresas europeas, nos proponemos ampliar este apartado siendo también receptores de alumnos para prácticas. Mediante estas acciones los alumnos tendrán como objetivos adquirir experiencia profesional y también conocer las exigencias del mercado laboral a nivel europeo, adquirir aptitudes específicas y mejorar la comprensión del entorno económico y social. Dichas prácticas tendrán el reconocimiento mediante sistema de créditos o similar.
  • Con la Movilidad de personal para docencia, los profesores de nuestra institución y los de nuestros socios así como personal de empresas podrán impartir docencia. Con ello se alcanzarán objetivos tales como dar la posibilidad a los estudiantes que no pueden participar en una movilidad a acceder a los conocimientos y la experiencia de profesionales docentes de otros países. Además fomentaremos el intercambio de experiencias sobre métodos pedagógicos y ampliaremos la variedad de los cursos que ofertamos.
  • Con la Movilidad de personal para formación en empresas o en instituciones de educación superior, nuestro personal docente podrá desarrollar aptitudes prácticas que posteriormente podrá transmitir a su alumnado. Formarse para formar mejor. También queremos hacer extensiva esta movilidad al personal no docente de nuestro centro para que puedan enriquecerse también compartiendo experiencias y buenas prácticas que podrán aplicar en sus puestos de trabajo.
  • En general para la participación y desarrollo de proyectos tanto KA1 como KA2.

 

 

ESTRATEGIA PARA LA ORGANIZACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL. PROYECTOS DE COOPERACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y PRÁCTICAS

La cooperación internacional queremos incluirla también en la estrategia de modernización e internacionalización de nuestra institución.

Es nuestro deseo en los seis años de duración de la carta Erasmus, establecer alianzas para el conocimiento con empresas con el fin de promover la innovación y el espíritu emprendedor y alianzas estratégicas con instituciones socias y empresas u otras instituciones para promover la cooperación transversal en materia de educación. La cooperación queremos crearla en el marco de la obtención de resultados sostenibles y equilibrados para todos los socios y por tanto con proyección en el futuro.

Los objetivos principales que nos mueven a participar en un proyecto de cooperación internacional son esencialmente: potenciar el desarrollo profesional del personal y del alumnado y contribuir a la modernización de nuestra institución.

También creemos que estos proyectos de cooperación internacional pueden representar una oportunidad laboral para nuestros estudiantes, abrirles nuevos horizontes y perspectivas de trabajo y proporcionarles un enriquecimiento cultural.

En esta línea, nos comprometemos a:

  • Acoger o enviar personal y/o estudiantes
  • Prestar medidas de apoyo a nivel institucional, departamental y administrativo que permitan a los participantes del proyecto llevar a cabo su trabajo.
  • Garantizar la difusión de las actividades y del modo de financiación así como hacer visibles los resultados obtenidos del proyecto mediante el uso de internet, presentaciones, carteles y otras actividades de difusión con el fin de que toda nuestra comunidad académica, instituciones de enseñanza superior y otros socios (empresas, autoridades educativas, organizaciones, asociaciones, etc.) lo conozcan.

Nuestro deseo es contar con el apoyo y la ayuda de toda nuestra institución, por ello promoveremos la participación de estudiantes y personal docente y no docente en este tipo de proyectos.

 

IMPACTO ESPERADO DE LA PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA PARA LA MODERNIZACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN. OBJETIVOS A ALCANZAR

Participando en el programa queremos contribuir a llevar a cabo las cinco prioridades de la agenda de modernización europea y con ello contribuir a la modernización de nuestro centro.

Un objetivo primordial para nosotros es motivar a los alumnos para que estudien una educación superior puesto que les ofreceremos la posibilidad de formarse en el extranjero, formarse como mejores profesionales gracias a la adquisición de habilidades adicionales necesarias. Con la participación en el programa, en las modalidades que proponemos, colaboraríamos en la agenda de modernización en aumentar el número de graduados de educación superior, mejorar la calidad de la enseñanza para que los estudiantes tengan los conocimientos y las competencias básicas que necesitan para tener éxito laboral y ofrecer más oportunidades a los estudiantes para adquirir habilidades adicionales gracias al desarrollo de estudios en el extranjero al tiempo que se fomenta la cooperación entre países.

Queremos hacer que la educación superior sea más atractiva y de calidad. Pretendemos fomentar las tecnologías de la información y la comunicación de la institución. Nuestro centro cuenta en la actualidad con dos redes cableadas. También contamos con una red wifi inalámbrica, tanto para alumnos como para profesores, Además nos planteamos adoptar la aplicación WhatsApp, con ella podríamos crear grupos y, además de enviar y recibir mensajes mediante internet, podríamos intercambiar imágenes, videos y mensajes de audio con lo que ganaría en calidad el seguimiento de las movilidades.

Capítulo importante para nosotros en nuestra estrategia de modernización del centro es el contacto estrecho con las empresas con las que colaboramos y colaboraremos en el futuro.

Con las movilidades de personal para docencia, además de fortalecer el vínculo entre educación, investigación y empresas tendremos la oportunidad de estar al día en las tecnologías más innovadoras lo que nos permitirá actualizar los contenidos de nuestra oferta educativa, formar mejor, y de manera más acorde a las necesidades reales del mercado laboral, a nuestros alumnos. Los mecanismos de financiación en apoyo de la excelencia para satisfacer las necesidades del mercado laboral también contribuirán a conseguirlo. Las empresas contarán con unos empleados mejor formados lo que fomentará en última instancia la regeneración de la economía de las regiones y generará un impacto positivo en el entorno.